通过第一阶段月测考试，可以看出部分学生的素描基础还是比较薄弱，所以我校素描组和代课老师在课余时间，认真查找教学中存在的问题，分享教学经验，系统分析每个班里基础弱及刚入学的零基础学生，针对每个学生量身定制了一套可行且能快速提高的方案，使得这批学生的素描造型问题能够在短时间内得以明显提高。
学校在素描上统一教学思路，每个代课老师都是严格按既定教学大纲进行教课，再针对每个学生的学习都给予充分的分析和定位指导，让每个学生都能抓好基础。
在日常教学中，我们各位代课老师，关注每位同学的学习动态，及时不断改进和创新教学方法。通过这样全程式跟宗教学，能让全体学生在学习上提高兴趣，增进学生和老师的互动，最终能够好的达到教学效果。
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我校色彩教学计划分四个月完成！目前各班在进行小色稿训练阶段！
小色稿要求是，画面构图饱满合理，色调和谐，黑白关系得当，基本造型意识清晰，画面空间关系明确。在前面每周的色彩小色稿测试中，老师们及时总结学生画面中出现的问题，逐一给予精准指导。在老师的严格要求下，在同学们的努力练习下，在这次考试中，大部分同学色彩画面中的色调、黑白灰、构图和基本的造型已经达标！后面各班会根据上课时间不同再进行训练！加强画面空间、造型的训练，并进一步巩固这一阶段的知识点！因为小色稿阶段对后期的整个画面的和谐及塑造有重要的作用！
这次月考，它很重要，因为它是对我们前段时间学习的总结，也是对学生的努力和老师付出的肯定！它也不重要，因为它不代表高考，革命还未成功，我们还需要努力！所以请所有同学考的好的再接再厉，考的不好的也不要灰心，争取下次考出理想的成绩！
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通过本时间段的速写训练及考试，各班级如期按照100次课时计划进行上课，按照课时计划各班级在结构方面认识和理解上还不够。结构主要问题是：第一头颈肩，还有四肢的形体不够准确；第二少数同学对速写的理解比较弱。针对这一现象，我们各速写老师在接下来的教学中专门对部分学生进行强化引导。本时间段学生对线条的认识很好。这次的月考少部分同学在大动态方面做的不够扎实。要引起师生的共同注意。
本阶段的课后作业各位老师要严格要求质量。各班速写问题在接下来的工作中按照教学大纲，有针对性的安排好各时间段的教学方案，务必解决掉所有出现的问题。
只要你用心学，我们就玩命的顶你！
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